7月2日，广东省本科高校在线开放课程指导委员会公布了疫情阶段第三批在线教学优秀案例获奖名单，我校继获第一批15项、第二批15项在线教学优秀案例的优异成绩后，在本轮评选中，再获课程类优秀案例13项。
疫情期间，我校紧紧围绕“把全校师生的生命健康安全放在首位，积极抗击新冠肺炎疫情”的一个中心，遵循“开学不返校、停课不停学”的原则，按照“安全、有序、保质、保量”的要求，制定线上教学实施方案，开展新学期第一阶段教学工作，创新教学模式，保证教学质量，积极服务本校师生，同时依托UOOC联盟，为全国各高校提供教学资源、技术服务和师生培训，贡献“深大力量”。全校上下齐心协力，全体师生共同参与，为疫情阶段在线教学的顺利有序开展贡献智慧和力量，使学校疫情阶段在线教学中更多的创新、亮点和特色得到推广和共享，获得省在线开放课程指导委员会的高度认可。
广东省本科高校在线开放课程指导委员会将持续推送优秀案例至粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟平台上公布，部分优秀案例在征求相关负责人意见基础上，视情况予以集结出版。
附：深圳大学获奖名单
序号 |
类别 |
案例负责人 |
案例名称 |
获奖等级 |
1 |
课程类 |
林志兰、张卫、石钏 |
实虚融合，多维并举——打造仪器分析实验云端教学实验室 |
一等 |
2 |
课程类 |
王婷 |
疫情时期基于播音主持专业在线实践难点的互动教学探索——以“节目主持”专业基础课为例 |
一等 |
3 |
课程类 |
李伟文、刘军、丁小波 |
《工程测量》兼顾实操实训技能线上线下复合教学的新模式 |
一等 |
4 |
课程类 |
莫蓓莘 |
《植物生理学（全英文课程）》在线多元混合教学 |
一等 |
5 |
课程类 |
艾登 |
传统线下课程到SPOC线上教学的改革方案——以《建筑表达》课程为例 |
一等 |
6 |
课程类 |
明仲 |
云计算基础及应用 |
一等 |
7 |
课程类 |
黎晓华、刘新科 |
《科技考古与文物鉴赏》MOOC课线上线下混合模块化教学 |
一等 |
8 |
课程类 |
郑旭娟 |
《实习前临床护理技能综合训练》在线多元混合教学 |
二等 |
9 |
课程类 |
顾燕红 |
《数学分析2》基于中国大学MOOC平台的混合式在线教学 |
二等 |
10 |
课程类 |
赵桃桃 |
邀海内外嘉宾，翻转在线双语课堂 |
二等 |
11 |
课程类 |
吴小灵、陈思佳 |
多维互动式在线客户关系管理讲授与虚拟仿真实践 |
二等 |
12 |
课程类 |
陈嵘、郭瀚、李维笑 |
“汇网络平台之力，育德语人文之基”——基础德语课程案例 |
二等 |
13 |
课程类 |
黄以然 |
当代视觉艺术赏析 |
二等 |
教务部
2020年7月2日
